Objetivos del curso:

• Proporcionar al profesorado de Música herramientas y recursos necesarios para desarrollar una mejor labor docente.
• Proporcionar a los docentes de Educación Musical estrategias metodológicas y líneas de trabajo para potenciar la creatividad del alumnado a través de la experimentación musical, la expresión corporal y la música tradicional.
• Familiarizar a los docentes con la diversidad de tradiciones musicales folklóricas y étnicas (especialmente de Castilla La Mancha), y enseñarles cómo integrar elementos del folklore en la creación de nuevas situaciones de aprendizaje.
• Ayudar a los docentes a crear materiales de enseñanza efectivos y recursos educativos que puedan utilizar en sus clases de música.
• Establecer un espacio de comunicación, debate y crítica sobre el estado actual de la didáctica específica en educación musical.
• Compartir experiencias innovadoras y modelos de intervención educativa a través del juego, la creación, el movimiento y la música folklórica.
• Diseñar situaciones de aprendizaje basadas en los principios del DUA a través del desarrollo de la coordinación motriz, el pensamiento lúdico y los elementos básicos de la música tradicional.
• Fomentar la autoevaluación y el crecimiento continuo de los docentes, alentandolos a mejorar sus habilidades y métodos de enseñanza en el campo de la música, la creatividad y el folklore.

Contenidos

• Música y movimiento desde la perspectiva del Orff Schulwerk.
• Introducción al movimiento corporal elemental y creativo a través de los parámetros comunes de la música y la expresión corporal con el objetivo de favorecer el desarrollo de la capacidad de expresión, creación y comunicación dentro del grupo a través de la voz y el movimiento.
• Planteamiento de diferentes propuestas para explorar, improvisar y componer en el aula utilizando los modos y acciones básicas de movimiento y el vocabulario elemental de movimiento creativo y danza.
• Repertorio de la música tradicional en Castilla La Mancha: danzas, bailes y canciones instrumentales y vocales y su adaptación metodológica a las aulas de primaria y secundaria.
• La enseñanza del folklore desde un punto de vista lúdico, sistemático y de forma activa y su evaluación adaptada a la LOMLOE.
• Utilización pedagógica de instrumentos pobres y de cocina, aplicados a primaria y secundaria.

Metodología

Sesiones presenciales:

• Activa, participativa y colaborativa. Se llevarán a cabo los distintos contenidos de aprendizaje a través de:
  • Varias sesiones presenciales en la que se expondrán los contenidos de
    la unidad a tratar en formato taller.
  • Diferentes talleres con puesta en práctica de los contenidos.
  • A continuación de los talleres, tendrá lugar una sesión presencial de tertulia dialógica con los ponentes. Se pondrán en práctica los elementos de aprendizaje y se resolverán las dudas que las prácticas puedan haber suscitado.

Sesiones NO presenciales:

• Se realizará una tarea final en la que se implemente y se materialice de manera práctica, el contenido tratado de manera individual de cada uno/a de los/las participantes. Estas tareas se entregarán a la comisión de evaluación para su validación.

Duración total

20 horas.

Precio de matrícula:

• Socios ALDÁREA-CLM: 35€
• Socios de COAEM: 45€
• No socios: 60 €

Carolina Palencia García

Funcionaria de carrera, con 20 años de experiencia docente por la especialidad de música en centros públicos de Castilla La Mancha, trabajando en Ed. Infantil y Primaria.

Profesora de la materia de Música y Movimiento en la Escuela de Música y Danza de Madridejos en 2002-2003.

Creadora de la actividad “Toca Guitarra” en el CEIP Miguel de Cervantes. Actualmente, ocupa el puesto desde 2012 de maestra de música en el mismo centro. Miembro del “Dúo Albacara” preocupada por rescatar y divulgar los instrumentos y la música tradicional.

Directora actualmente de la Rondalla de la Asociación Coros y Danzas “Rosa del Azafrán de Consuegra.
Monitora de canto y percuión de la Escuela de folklore “Rosa del Azafrán” de Consuegra.

Creadora de contenidos en el canal educativo “Aula de Música” y creadora del mismo
blog educativo. Ponente en diversos talleres, charlas y mesas redondas sobre la importancia de introducir el folklore y cómo hacerlo en las aulas: II Jornadas de Patrimonio Cultural Inmaterial FACYDE en movimiento (2019) o XXV Jornadas Regionales de folklore. Taller de pedagogía (2023)

Formulario de inscripción a la actividad:

Alojamientos:

• Habitación Individual (1 pax/hab):
  o Régimen solo alojamiento: 45€/noche (iva incluido)
  o Régimen alojamiento y desayuno: 50€/noche (iva incluido)
• Habitación Doble (2 pax/hab):
  o Régimen solo alojamiento: 60€/noche (iva incluido)
  o Régimen alojamiento y desayuno: 70€/noche (iva incluido)

 Se deben proporcionar los siguientes datos:
– Nombre y apellidos
– Teléfono de contacto
– Correo electrónico
– Número de tarjeta y su fecha de caducidad, como garantía.